"Por los caminos de la fe"
Introducción
"La catequesis ha mantenido la difusión y el camino de la Iglesia en los diversos períodos de la historia, en todos los continentes y en los contextos sociales y culturales más diversos" (CT 12).
La historia del cristianismo tiene como marco y fundamento la Historia de Salvación, historia que da lugar a la experien-cia, a la enseñanza, al fortalecimiento de la fe a través de la catequesis. Los cristianos vivimos en el tiempo guiados por la fe, sostenidos por la esperanza y en la práctica constante de la caridad, gracias a que en el nacimiento de las comuni-dades "muy pronto se llamó catequesis al conjunto de esfuerzos realizados por la Iglesia para hacer discípulos, para ayudar a los hombres a 'creer que Jesús es el Hijo de Dios, a fin de que, mediante la fe, ellos tengan la vida en su nombre' (Cfr. Jn. 20, 31), para educarlos e instruirlos en esta vida y construir así el Cuerpo de Cristo. La Iglesia no ha dejado de dedicar sus energías a esa tarea" (CT 1). 9
En cada una de las etapas de la historia de la catequesis se ha tenido como aspecto primordial el encuentro y el diálogo entre Dios y la humanidad. Es Dios quien actúa: Él abre nuestros labios para anunciar su Palabra y mueve el corazón de los hombres para cogerla y responder de acuerdo con su "plan salvador".
Nuestro modo de caminar en la historia es distinto al modo del hombre no creyente; los cristianos no tenemos miedo a la historia, es decir a los acontecimientos y a los cambios; no nos quedamos en lo terreno, sino que buscamos lo futuro; y progreso, estamos siempre en camino. La catequesis ha sido por eso permanecemos siempre abiertos a las novedades y al medio que nos proporciona luces para no desfallecer en esta tarea. Por ello se hace necesario el estudio, aunque sea muy breve, de los contenidos y transformaciones que esta ha tenido en la Iglesia.
Quienes se han preocupado por la catequesis, en los últimos años, se han visto condicionados por problemas prácticos ina-plazables, referentes, sobre todo lo concerniente a la orientación Debido a esta serie de interrogantes y situaciones, la historia pedagógica y a la legitimidad de la misma acción catequística, de la catequesis establece un soporte y da horizonte al trabajo pastoral. La reflexión sobre los principios catequísticos y el quehacer, en el orden práctico, son parte de un proceso, de una guía histórica.
Un propósito básico del estudio de la historia de la catequesis es que esta sirva de criterio inspirador para el presente. Desconocer el pasado equivale a correr el riesgo de desorientar el sentido salvífico del itinerario que hasta ahora han recorrido los creyentes y desaprovechar los aportes enriquecedores que, por años, otros, Apóstoles, Padres de la Iglesia, concilios, reli-giosos, laicos..., han fomentado. La historia personal de cada creyente, así como la historia comunitaria, son el fruto de la fidelidad a la Verdad sostenida en la catequesis.
Es muy recomendable a quienes deseen profundizar en algunos aspectos de los temas introducidos aquí, consultar la abundante bibliografía católica que se encuentra disponible en la internet.
No olvidemos la invitación a leer con mucha atención las citas que aparecen en negrilla a lo largo del paso Profudicemos, estos textos tomados en su mayoría del Magisterio de la Iglesia enriquecerán de modo particular nuestros conocimientos.
Contenido
Tema 1. Jesús, el catequista.
Tema 2. Llamó a los que quiso
Tema 3. Pastores según el corazón de Dios
Tema 4. El amor de Cristo que nos urge
Tema 5. Que todos sean uno
Tema 6. Hago nuevas todas las cosas
Tema 7. Hasta los confines de la tierra